На ОГЭ хотят запретить обращение к аниме, видеоиграм и комиксам

@Egrassa, да ладно, по вархаммеру столько книг, ещё на несколько поколений экзаменуемых хватит

@Log13, а если использовать фильм\сериал (с реальными людьми) но снятый по аниме\манге, прокатит? :D

@Log13, на экзаменах могут быть темы не по школьной программе. Мне на пробном в свое время попалась тема о советских бардах. Ситуация едва не вышла из под контроля!

@Log13, кмон, как будто кто-то из тех, кто проверяет, знает всю классику нашу/зарубежную, я более чем уверен, что они даже базовой классики не знают, которую в школе изучают, решение максимально глупое запретить писать по аниме/играм/комиксам, это точно такие же книги, но в миллиард раз лучше и интереснее

@HEllie, а это уже "другое".

@Prywek00, мне сразу вспоминается песня про министра культуры у которого брюс ли, сальвадор дали не (ляляля) и никогда не (ляляля), живопись лажа и книжки (ляляля) никогда это всё не (ляляля) меня

@Prywek00, ну да, конечно, куда уж там Наруто нарисованного с фразами по 3 слова и какой-нибудь Толкин с властелин колец… небо и земля прям, Наруто в миллиард раз интереснее, глубже и больше подходит для цитирования и написания эссе, ага )

Цитаты Наруто:

Извините за опоздание, я заблудился на дороге под названием жизнь.

И так далее, цитаты прикольные, но глубину в них нет.

Мультики мы смотрим с детства и какие-то фразы понимаем, запоминаем, любим. Но в школе тебя учат думать глубже, на это и нацелены сочинения и т.д и если ты будешь в этих мультик ах, где на 1000 серий наберется от силы одна глубокая цитата — многому научишься?

Если что ничего против аниме не имею, тут просто вопрос в эффективности обучения

@souldja, наруто не смотрел, сказать мне нечего, но я более чем уверен, что твое утрирование очень неуместно, просто, ну, про властелин колец также можно сказать, цитаты оттуда:

Я приду на рассвете

Ты не пройдешь

Все. Блин класс. Такое глубокое произведение, просто утрирую и сокращаю весь смысл, как и ты, я много его позитивного слышал о наруто

Есть миллион аниме, которые подходят под совершенно разную тематику, что такое любовь (я хочу съесть твою поджелудочную, форма голоса, Вайолет Эвергарден (буквально аниме, где человек учится любить), волчьи дети), про семью (снова волчьи дети, укрась прощальное утро цветами общения), про общество и роль самого себя в нем (дороро), про жестокость (devilman crybaby, Киберпанк: бегущие по краю), про неизбежность ответной агрессии на агрессию (атака титанов), я могу на самом деле еще очень долго приводить примеры, твое сравнение с властелином колец просто смешно и неуместно

Я скажу больше, даже в геншине ОЧЕНЬ много философии и тем для обсуждения, прям действительно МНОГО, разрабы вложили на максимум их, там и о друзьях и о детях

Ну и напоследок, на ОГЭ/итоговом сочинении цитаты не используются, точнее, они не обязательны, люди используют произведения чтобы подтвердить свою позицию, а не цитаты оттуда

А, ну и да, "где на 1000 серий наберется от силы одна глубокая цитата — многому научишься" видимо ты когда смотришь делаешь это с закрытыми ушами и глазами, тебе тогда и чтение 1000 страниц книги не поможет, аниме, игры это точно такие же книги, имхо, в них рассказываются такие же истории, но уровень погружения в МИЛЛИАРД раз больше, от чего и запоминаются они лучше, я запомнил карты древнего мира и второй мировой из-за игр например, это было очень легко и удобно, причем я очень часто слышал про точно такие же примеры

@Prywek00, ты меня не совсем понял) аниме это конечно классно, но это когда речь заходит об искусстве письма, а именно это подразумевает собой сочинения, то аниме слишком далек от глубоких книг, манга же цепляет картинкой, визуалом и доп текст, просто это другой формат и все, которой не очень подходит

@souldja, мне кажется ты очень переоцениваешь книги, типа из разряда "читайте книги и будете умнее"

Есть глубокие аниме, есть глубокие книги, есть поверхностные книги, есть поверхностные аниме, имхо

@Fortuna, вообще россиянам не рекомендуется использовать такой не соответствующий культурным ценностям контент, как аниме, видеоигры, манга, фанфики.
Пусть цитируют Тихий Дон, Как закалялась сталь и т д. Мало что ли достойных произведений.

@Fortuna, хоть и ироничен твой комментарий, но он здрав)
Я думаю, тут попытка слегка насильно мотивировать школьников на чтение литературы согласно программе. Иначе если ты не читаешь литературу, аниме и etc запретили, то о чем будешь глаголить на экзамене?
P. S. В школах еще смартфоны-телефоны запретили.

@Ozzmosis, С телефонами даже я согласен, они отвлекают внимание.
Считаю, что насильно заставлять что-то делать конечно даст эффект, но сомнительный. Надо уметь заинтересовать ученика прочитать Тихий Дон или Преступление и Наказание, чтобы у него был интерес, загорелись глаза.
Если ты не умеешь это делать(это не конкретно к вам обращение), ну так гнать тебя в три шеи ссаными тряпками с твоего места. А красивые сказки про заботу оставь для дураков.

Все я это к тому, что поколения сменяются, меняются интересы, это живой организм, он развивается, эволюционирует и надо эволюционировать вместе с ним, обновляться, омолаживаться если хотите.
Ну придумайте параллели между аниме и тихим доном, совместите их, пусть дети ищут смысловые связи и параллели в казалось бы разных произведениях, заинтригуйте их. Пусть они прочтут и свое аниме и Тихий Дон, во только они уже его читать будут не из под палки, под присмотром надсмотрщика в погонах, а по собственному желанию, по своему интересу.

@Fortuna, Это все хорошо, но не в России где учитель это как правило нищий, уставший от объёмов работы и отчётности испольнитель, на которого вешают ещё воспитание детей и прочую работу.
Не те условия для такого подхода, хотя и в таких условия ещё остались понастоящему хорошие учителя, но их единицы.

@Fortuna, Задача школы в любой стране - это подготовка винтиков системы для встраивания в эту самую систему. "Заинтересовывать" никто никого не собирается, да это и не нужно. Если ребенка не могут заставить учиться - это нормально. Просто в обществе, в подавляющем большинстве случаев , он будет в низу социальной пирамиды. Я не беру в расчет крайние случаи - блогер, онлифанщица или один на миллиона тупой,но с коммерческой хваткой человек. Аниме, особенно с инфантильными пассажами про лошка,рядом с которым живет пышногрудая красавица, которая почему-то его возжелала - я бы запретил. Это деградаская ересь, которая позволяет 25-летним парням дрочить на выдуманных персонажей эмулируя реальный секс. В принципе фансервисные гаремники и прочие произведения с пищащими героинями, которые активно интересуются "непонятым всеми" лошком - это путь поддерживающий амебное состояние парня. Вместо того, чтобы менять себя - он просто смотрит такие анимешки. А лучше бы почитал книги по этологии человека, пошел в зал, начал менять себя в лучшую сторону.

@Sagisnusman, Да, у нас это зачастую так и есть.
@DonnyNeverDyed, Я считаю правильней не запрещать, а предлагать, но тут уже конечно надо определиться какого человека мы хотим воспитать, выращенного под запретами или умеющего делать собственный выбор.

@Ozzmosis, так читать всё равно не заставишь. Глупый способ.
Телефоны запретили только на уроках, на переменах можно брать телефон и использовать.

@Fortuna, договористя с китайцами на выпуск аниме по Тихому Дону, дети посмотрят и побегут читать проффит

@Adren, Чтобы такое сделать, как вы сказали, надо включать мозги, надо прилагать усилия, надо согласовывать, надо обговаривать, надо проверять. Легче просто........ ЗАПРЕТИТЬ.

@Fortuna, то что ты предлагаешь скорее утопия. а в рамках государства (те огромного кол-ва людей) точно утопия. такие вещи должны идти из семьи, но даже это сложно реализовать (есть примеры в жизни, что я наблюдаю).
есть реальные рабочие примеры того что ты предлагаешь? я, например, ничего такого не встречал. максимум, где подобное можно увидеть это в частных школах. и то, там тоже есть программы по которым учатся дети. это значит что там будет что то под запретом, на что-то будет делаться акцент, что то игнорироваться и так далее.
@Oozahs, я изложил в своем комментарии логику запрета. я считаю что она рабочая. одобряю ли я данный запрет? вопрос сложный. скорее да чем нет. кроме того я не вижу в запретах ничего страшного учитывая что человек по сути живет в системе запретов.

@Fortuna, Попытка привлечения внимания, путем новых обложек для классики

@Ozzmosis, Я никак не связан с системой образования, но у меня стойкая уверенность, что где-то такое есть, в плане свободы выбора. Никаких фактов у меня нет.
Мне кажется должна быть конкуренция за учеников, за качество образования, пускай будет свобода выбора, а школы уже сами думают как его повышать.
В конце концов, запреты это прерогатива родителей, только они имеют право что-то разрешать или запрещать своему ребенку и никакой чиновник не смеет влезать туда своими вонючими лапами. Если ты идешь в какую-то школу или вуз, ты принимаешь те условия которые перед тобой ставят, при этом у тебя есть выбор идти в этот или в тот или еще какой, ты сам решаешь что для тебя лучше, а не какой-то ублюдок из власти решает это за тебя.
(это только мое мнение, оно сугубо субъективное)
@JWTayler, Да много чего можно придумать вместо запретов.

@DonnyNeverDyed, Ну заставлять и не нужно, нужно преподносить материал иначе, у меня в школе определенный ряд предметов бесил до момента пока учитель не сменился, который смог заинтересовать и впоследствии закончить школу по этим предметам без троек, так что отнюдь, работать с молодёжью нужно и это тяжелый труд, без которого получим или маргинала или задрота который заучить то заучил, а практика ниже плинтуса.

@Ozzmosis, Ну я вот лично очень много читаю. Но классику далеко не всю люблю, я бы сказал большинство не люблю. Булгаков например очень зашел , Гоголь , Шекспир, наверное и все. Но я не считаю что скажем Гарри Гаррисон, Железны, Лем, Бредбери, Кинг , Стругацкие хуже. Просто большинство классики написано для того времени. Я например не понимаю как можно Войну и мир читать...

@Ruiz, а почему видеоигры не соответствуют? У нас одни из первых признали киберспорт спортом и уж точно как-то ужасно к ним не относятся

@souldja, думаю, тут смотря, какая видеоигра. Не будут же цитировать доту, какой бы там лор не был). А "Смута" вон на исторических событиях основана.
Но в любом случае видеоигры не считаются у нас сколько нибудь культурной ценностью, киберспорт — это другое.

@HEllie, анализ лора вархаммера на 80 часов

@kirsan, потом учитель на пенсии, будет разъяснять за ваху на лавочке перед подъездом :D

@ErrorText, 13й черный крестовый поход, причины и предпосылки

@kirsan, я так понимаю это роличк чисто с разбором почему Леман Русс жопошник и предавал ли Магнус?)

@kirsan, а ты хорош

@kirsan, по Вахе давно пишут дипломы. На заре интернета Кураев писал о этом. И до сих пор: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vital:13361

@Adren, это разбирается где то на 250 часу, 80 часов это введение в основы